دروس فن التحرير الصحفي

الخبر / النبأ

للخبر تعريفات متعددة في أغلبها تعبر عما يخص الصحف
و هو كل ما تنشره الصحف

تعريف شخصي للاستاذ عبد العالي رزاقي
الخبر هو الحدث الذي يولد ليموت

الخبر هو معلومة او حدث او راي و خارج هذه الاشياء الثلاثة ليس بخبر

الخبر هو واقعة او حدث او معلومة او راي

الحدث في القرآن هو الخبر و ورد 7 مرات
النبأ بمشتقاته ورد في القرآن 80 مرة

الخبر و النبأ مختلفان

الخبر هو كل ما يحتمل الصدق و الكذب
فمفهومه حسب المدارس الاسلامية تقول أن الصدق و الكذب ليس في المعلومة و انما في مصدر المعلومة
فالمعتزلة تعتقد أن الكذب في المصدر ، و الصدق هو تطابق المعلومة مع المصدر و هو يعطي مصداقية

الخبر يقسم وفق الموضوعات: مثلا
سياسي - ثقافي

وفق الجغرافيا: محلي- وطني - اقليمي - افريقي - قاري - دولي ، و نقصد بها الدول الخمسة العظمى

وفق طريقة صياغة الخبر

بسيط: و يكون فيه حدث ليس له علاقة بالطول و القصر
المركب: هو أكثر من حدث في حالة وجود اكثر من واقعة

النبأ / NEWS
يقابلها 4 جهات

سميت وكالات أنباء لأن النبأ ذو فائدة عظيمة
فيه نسبة صدق كبيرة

*
*
*
*
- يتبع -

بعض تعاريف الخبر

يعرفه الدكتور عبد اللطيف حمزة
بأنه مادة من أهم مواد الصحيفة ، و أنها تهم من جانب و تهم الصحيفة من جانب آخر
و أنها تعتبر موردا الثرة للصحف

و يعرفه الدكتور خليل صابات
بأنه هو الحدث الصالح للنشر، و يكون ذا أهمية بالنسبة للمجتمع

و يرى الدكتور وليم الميري
بأن الصحافة هي الأخبارأولا و أخيرا، و الخبر هو الذي يصنع الجريدة و الأخبار تبرر وجود الصحيفة

و تعرفه الدكتورة إجلال خليفة
بأنه هو ما يهم معرفته أكبرعدد من الناس لأسباب يتفقون عليها بالرغم من اختلافاتهم في التكوين الشخصي و الثقافي
و الفكري و المستوى العقلي
و هو كذلك تقرير عن حدث لم يكن معروفا عند الناس من قبل
جمع بدقة من مصادر موثوق بصحتها

و يرى الدكتور فاروق أوزيد
أن أفضل تعريف للخبر في البلدان النامية هو
أنه تقرير يصف في دقة و موضوعية حادثة أو واقعة أوفكرة صحيحة تمس مصالح أكبر عدد من القراء و هي تثير اهتماماتهم
بقدر ما تساهم في تنمية المجتمع و ترقيته

و يعرفه الدكتور محمود علم الدين
بأنه تقريرآنيسريع عن الأحداث المفاجئة، يحتوي على العنار السياسية للحدث في تركيز و اقتضاب
و لا يقدم اإجابة اشافية عن كل الجوانب
و عادة ما تنشرها الصحف في صدر صفاتها الأولى كنوع من أبرز متابعتها لتطورت الأخبار الراهنة

المرجع: فن الخبر الصحفي للدكتور عبد الجواد سعيد ربيع

*
يتبــــــــــــ ع

بارك الله فيكم

walidzak كتب:: بارك الله فيكم

و فيك بارك اخي

بارك الله فيكم وجزاكم خيرا

روآء الروح كتب:: بارك الله فيكم وجزاكم خيرا

فيك بارك اختي شكرا

كيفية صياغة الخبر الصحفي

إن الصحافة جزء من الحياة اليومية للناس العاديين في هذا العصر.
وهي في الوقت نفسه جزء من الاهتمام اليومي لقادة الشعوب وحكامها.
فمن خلالها يرى الناس انعكاسات العمل الوطني بصفة عامة، ومن خلالها يقف القادة والحكام على تطلعات وآمال المواطنين واتجاهات الرأي العام.
بل إن الصحافة المعاصرة استطاعت أن تعبر الحدود وتصبح وسيلة إعلام دولية.

الصحافة هي المؤسسة التي يعمل بها المتخصصون في صناعة الأخبار، وأطلق عليها صحافة بسبب أن الصحف على مدى التاريخ كانت عبارة عن جرائد، وريقات، مجلات... فقد كانت الوسيلة الأساسية التي عمل بها لأربعة عقود ونصف عقب اختراع آلة الطباعة.

هناك من يعرف الصحافة بأنها مهنة تغطية الأخبار وكتابتها وتحريرها، وتصويرها فوتوغرافيا وإذاعتها وهناك من يصفها بأنها مقرر دراسي يستهدف تأهيل الطلاب للعمل في المهن المتعلقة بعمليات التغطية والتحرير للجرائد والمجلات.

للصحافة أثر كبير في حياة المجتمع بما تمثله من "سلطة رابعة" قادرة على تحريك وتوجيه الرأي العام، لذا فإن اختيار الأخبار التي تلامس هموم المجتمع يقع في صلب اهتمامات أي صحيفة أو وسيلة إعلامية، كما أن لصياغة الأخبار الأثر الأبرز في توجيهها وتحقيق الهدف من نشرها.

يكون الحدث خبرا عندما تكون له قيمة إخبارية، ويحتاج أي حدث لعدة عوامل حتى يكون خبرا منها:

الآنية: وهي خبر حديث يقدم وقائع جديدة عن أحداث راهنة.

البروز: بمعنى الضخامة والأهمية مثل الخبر عن ملك أو وزير أو شخصية بارزة.

الصراع: بكل أشكاله، العسكري والفكري والاجتماعي.

الغرابة: وهو حدث غير اعتيادي مثل الظواهر الاجتماعية الدخيلة والكوارث الطبيعية غير المتوقعة.

الاهتمام الشخصي والإنساني: إذا كان الأمر يمس الأفراد والجماعات بشكل مباشر أو المواضيع التي تلامس مشاعرنا وأحاسيسنا.

وهنا تجدر الإشارة إلى أنه لزاما على أي وسيلة إعلامية أو أي كاتب صحفي تحري مصداقية الخبر وأمانة الكلمة،

لما قد تعكسه الأخبار الكاذبة والإشاعات من أثر سلبي على حياة الفرد والمجتمع على حد سواء.

*لكتابة الخبر أنماط كثيرة فالخبر هو عبارة عن كائن حي يتكون من عنوان، إلا إن أهم نمطين في كتابة الخبر هما الهرمين المقلوب والمعتدل.

«الهرم المقلوب»

ويستخدم غالبا في الأخبار، ويبدأ من:

- الأكثر أهمية.
- مرتفع الأهمية.
- متوسط الأهمية.
- الأقل أهمية.
-
«الهرم المعتدل»
-
- ويستخدم غالبا في القصص والنماذج الدرامية والتحقيقات والتقارير، يبدأ من:

- - الأقل أهمية.
- متوسط الأهمية.
- مرتفع الأهمية.
- الأكثر أهمية.

- * قاعدة الأسئلة الخمسة:
- تعد قاعدة الأسئلة الخمسة أو قاعدة (5Ws) من أشهر قواعد كتابة الخبر الصحفي الحديث، إذ أن الخبر الذي لا تنطبق عليه هذه القاعدة يعد خبرا ناقصا، ولا يتكامل إلا بالإجابة على الأسئلة الخمسة التالية:

- - ماذا (What): الحدث (الفعل)

- - من (Who): الشخصية أو الشخصيات المركزية في الخبر (الفاعل)
-
- متى (When): زمان الحدث
-
- أين (Where): مكان الحدث
-
- لماذا (Why): أسباب الحدث

ويضاف إلى هذه الأسئلة الخمسة سؤالا اختياريا سادسا "كيف؟"،
والإجابة عليه تضيف تفصيلات إضافية إلى الخبر.

* أمثلة قيمة:

- كيف تكتب الخبر القصير؟ وكيف تجعله مشوقا للقارئ؟

تتوقف عملية الكتابة على الشقيقات الخمس، أيهم تبدأ؟ وأيها أنسب لبداية الخبر وأقوى أثر في انتباه القارئ؟.

لنراقب الآن طريقة تقديم واحدة من الشقيقات الخمس على الأخرى في الأخبار التالية:

من who:
نبدأ بالإجابة عن هذا السؤال إذا كان بطل الخبر شخصية مشهورة كأن يتعرض مثلا أديب كبير للاحتيال أو شخص مشهور للسرقة.

المفارقات يكون لها دور في تقديم الإجابة على السؤال «من» في ترتيب سطور وعبارات المقدمة. ومن بينها على سبيل المثال: سرقة سيارة مدير مكافحة سرقة السيارات. أو انهيار مبنى لجنة الكشف على المباني الآيلة للسقوط.

مثال على ذلك: «صرح الرئيس حسني مبارك أمس أن إعلان أفريقيا منطقة خالية من الأسلحة النووية هو مقدمة لجعل الشرق الأوسط منطقة خالية من الدمار الشامل. جاء ذلك في ختام جلسات مؤتمر معاهدة أفريقيا منطقة خالية من الأسلحة النووية».

يظهر هنا أهمية "من" يدلي بالتصريح؟

في هذا المثال جاء اسم الرئيس في أول الخبر للإجابة على السؤال الهام من هو؟ إذ إن أهم عنصر في الشقيقات الخمس هو حضور شخصية سياسية هامة للمؤتمر فمن هي تلك الشخصية؟
للإجابة على هذا يجب أن يأتي في مقدمة الخبر.

متى when:
عندما يصبح الوقت عنصرا إخباريا هاما تحتل متى مكانة هامة في المقدمة وهنا بعض صورها:
عندما يحدث الخبر لأول مرة.
- عندما يكون متصلا بعيد قومي أو ديني.
- عندما يكون أول أو آخر خبر في العام الجديد.
- عندما يقع الخبر في غير أوان حدثه.
- عندما يرتبط الخبر بفصل سنوي معين.

مثال على ذلك
«أمس حوالي الظهر ولأول مرة في تاريخ الكويت خلال شهر ديسمبر هبط ترمومتر الحرارة إلى خمس درجات مئوية، قال العلماء أنها ظاهرة غريبة».

الغرابة هنا ليست هبوط درجة الحرارة وإنما متى؟ في ظهر اليوم مما يتحتم معه تقديم تلك الغرابة على ما عداه.

أين where:
عندما يكون الموقع أو المكان أو المساحة هو الأكثر أهمية أو إثارة للغرابة لشهرة المكان السياحية أو الدينية.
مثال على ذلك
«من أعلى نقطة بمدينة ميلانو وقف شخص يهدد بإلقاء نفسه من البرج إذا لم يجد المسئولون له عملا ما...»
لو وقف هذا الشاب من نافذة في الدور الثاني وهدد بإلقاء نفسه لا أهمية هنا لتحديد المكان. ولكن تهديده هذا كان من أعلى نقطة في المدينة. والغرابة هنا تصبح أين.

لماذا why:
يجيب السؤال لماذا على فضول القراء وحب استطلاعهم وهنا تأتي الإجابة على عنصر السؤال لماذا؟ التقديم على غيرها وتمثل أبرز ما في المقدمة.
- الصديق الذي قتل صديقته من أجل بنت الجيران.
- أو المباراة التي تلغى بسبب حجر ألقي في الملعب.
- الفرح الذي تحول إلى مأتم بسبب طلقة طائشة.

مثال على ذلك
«انقطع التيار الكهربائي عن مدينة الدمام في الساعة العاشرة مساء أمس مما أدى إلى عجز الطبيب عن مواصلة عملية جراحية دقيقة كان يجريها لفنان مشهور... اتخذت إجراءات سريعة لإنقاذه...»
هنا توقف الطبيب المشهور عن إجراء العملية لفنان مشهور وجب علينا أن نقدم هذا السبب على غيره.

كيف how:
السؤال كيف الإجابة عنه أمر جوهري وعادي ومنطقي أن يكون في المقدمة مثل الأمثلة التالية:
«انفجار بركان - سقوط طائرة - انفجار قنبلة - نشوب حرب»

مثال على ذلك
«انفجرت قنبلة من البلاستيك في حافلة عامة كان متجها إلى ساحة من ساحات مدينة الجزائر. وضعت القنبلة بحيث تنفجر لحظة وصول الحافلة إلى الميدان...»

الأهمية هنا تنحصر في ماذا انفجر وكيف؟.

المصادر:
- كتب الدكتور عبد الجواد سعيد ربيع.

- كتب الأستاذ الدكتور فاروق أبو زيد.

شكرا

» مجموعة كتب الصحفي محمود فوزي
» دروس البيولوجيا
» دروس بيولوجيا على شكل فلاش
» دروس وخطب في السيرة النبوية
» مجموعة دروس في الاقتصاد الجزئي